Documental interactivo

Los nuevos públicos exigen del profesional del audiovisual integrar en las narrativas tradicionales mecanismos de interacción con ellos, para abordar la realidad de una manera más completa y a la vez compleja.

Ante esa necesidad de adaptación surge un formato novedoso que aborda la narrativa multidispositivos (móviles, televisión, realidad virtual…): el documental interactivo.

Un reto para el que sin duda hay que formarse. ¿Estás preparado?

 

Fechas

Del 5 al 30 de junio de 2017.

20 horas teóricas y10 horas prácticas

Dirigido a

Profesionales y estudiantes universitarios de cualquier nivel académico que tengan interés en el documental interactivo, con o sin experiencia laboral y que necesiten mejorar u reforzar su formación para llevar a cabo un proyecto documental transmedia acorde a las tendencia del mercado y los cambios del sector.  

Objetivos

Este temario ha sido diseñado para personas con o sin conocimientos cinematográficos, que estén interesados en el guión y la realización de documentales interactivos. Por ello, se profundiza en las herramientas teórico-prácticas necesarias para llevar a cabo un proyecto, desde la idea hasta la postproducción. El Alumnado vivirá en primera persona la experiencia de idear, realizar y postproducir, siempre desde la teoría-práctica, un largo, corto o teaser de documental interactivo. No es necesario tener un proyecto para participar en el curso.

Temario

MÓDULO I: 

        • Orígenes breve historia del documental.
        • Modelos de documental.
        • Definiciones de documental interactivo.
        • Diferencias entre documentales interactivos.

MÓDULO II:  

        • Modelos de documental interactivo.
        • ¿Qué es interactividad?
        • ¿Qué es la multimedia interactiva?
        • Niveles de comunicación y su uso.
        • Elementos de interactuación.
        • Elementos multimedia.
        • Características esenciales del documental interactivo.

MÓDULO III: 

        • Estructuras básicas.
        • Ejemplos webdoc, docugame, documental fotográficos y documental transmedia.
        • ¿Qué es transmedia?
        • Herramientas de documental interactivo: multimedia, interactividad, creación web.
        • Elaboración de ideas, cómo arrancar.
        • Sinopsis, tratamiento, escaleta, dossier.
        • Estructura dramática y estructura narrativa.

MÓDULO IV: 

        • Puesta en escena y puesta en situación.
        • Dirección de actores naturales.
        • Preproducción.
        • Teoría de realización.
        • Programas de montaje.
        • Teoría básica de iluminación.

Profesorado

Raúl Serrano Jiménez

Es ante todo un profesional polifacético: creativo, guionista y director de cortos, largos, series, documentales y spots, ha ejercido también la docencia en los terrenos del guion de cine, series y documental.

En el mundo de la televisión es autor de la serie “La rabia”, para Maskelines, coordinador de guiones y guionista de la serie  Dreamland, para Mediaset España. Ha producido, codirigido y coescrito las series “Por los pelos”, para el Canal Latino y “El Casting”. Dentro del documental escribió el guion “Cayetana, su pasión” para Cecilia Gómez, sobre la vida de la Duquesa de Alba. Tiene seis guiones en su haber (algunos junto a Óscar Plasencia, autor de “Fugitivas” o “El humo ciega tus ojos”) y es creativo freelance para dos productoras: Amiguetes, de Santiago Segura, para 24FPS.

Es autor del libro “Creación de personajes cinematográficos, el espejo de celuloide”, publicado en ediciones T&B. Actualmente colabora con el IRTVE, del máster de realización de la UCM y profesor de documental interactivo en UC3M. Prepara el documental “Así crecen los enanos” con la productora Lunatic Visual Studio y publicará el libro “Creación de personajes para serie”, con la editorial IRTVE.

Metodología

La metodología que empleamos en MTC se llama de aula invertida o flipped classroom y está consiguiendo espectaculares resultados al invertir la manera clásica de educar, ya que los alumnos aprenden los conceptos previamente, leyendo textos o viendo vídeos educativos y los ejercicios aportados por el profesor, y así el tiempo de clase se convierte en prácticas llevadas a cabo desde casa.

Una forma cómoda y operativa para el alumnado y orientada a obtener el máximo aprovechamiento de la materia, aplicando de una manera real y concreta los conceptos teóricos y resolviendo personalmente las dificultades que cada uno encuentre para su comprensión.

Precio

285 € – 315 US$

euros

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CON PROYECTO

285 €

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COMO OYENTE

185 €

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CON PROYECTO

315 US$

dolares

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COMO OYENTE

215 US$

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